Rohanó világunkban NINCS IDŐNK semmire.
Sokan érzik ezt így, s kérdezik: „Hova rohan a világ?”
Mi azt kérdeztük: MIÉRT rohan?
Az általunk talált válasz nyomán egy
lehetséges megoldást kínál módszerünk
a kaotikussá váló időt a helyén kezelni, átlátni.
SEGÍTÜNK!
Segítünk felismerni a hiba, a rohanás egy speciális okát,
melyre eddig talán senki nem gondolt, s ez lehetőséget teremt
a korrekcióra, melyhez támogatást adunk.
Segítünk visszatalálni a harmóniához
és a természetes életritmusokhoz.
Segítünk egy optimálisabb,
egészségesebb életvitel kialakításában.
A természetes időszemlélet elméleti hátterén
egy speciális oktatási modellt is kifejlesztettünk,
és hozzá konkrét, gyakorlati útmutatót is adunk.
Megmutatjuk, hogyan állítható helyre a harmónia,
életritmusunk és a biológiai szükségleteink
egészséges külső-belső egyensúlya.
Mindezt gyermekeknek és felnőtteknek is elérhetővé tettük.
Óvodától az iskolai fokozatokon át a felnőttképzésig oktatjuk ezt a tudást.
Segítünk mindenkinek a saját kezébe venni élete idejét.
A kizökkent idő helyre állításához, a természetes időritmus elsajátításához oktatási projektet indítottunk. Ezen projekt ismertetését, valamint orvosok, pszichológusok, pedagógusok erről alkotott véleményének összefoglalóját az alábbi rövid videókban lehet megtekinteni.
Elgondolásunkat és szemléletmódunkat megjelenítő grafikáink, oktatási szemléltető eszközeink és egyéb termékeink közt az alábbi oldalakon válogathat.
Az idő természetes szemléletét és szemléltetését immár több oktatási intézmény használja pedagógiai munkájában. Pozitív eredményekről számolnak be a pedagógusok mind az időbeli biztos tájékozódás, mind pedig az analógiás gondolkodás elsajátításában. Sőt, mivel az analógiás gondolkodás a jobb agyfélteke használatára is pozitívan hat, így a tanulók kreativitása és az összefüggések megértése is fokozódik. Amennyiben bárki olyan intézményt keres gyermeke számára, melyben ezt a módszert már használják, úgy az alábbi aloldalainkon korcsoport szerinti bontásban megtalálhatóak ezen intézmények.